Справка о прохождении учебных программ
за 1 полугодие 2020-2021 учебного года
от 28.12.2020 г.
: получить информацию о прохождении рабочей программы по предметам за 1 полугодие 2020-2021 учебного года
провести мониторинг выполнения учебной программы за 1 полугодие по предметам и классам.
Способы сбора информации:
Контроль ведения документации (рабочая программа учителей по предметам).
Отчёт педагогов о прохождении рабочей программы.
Вопросы, рассматриваемые в ходе контроля:
1.
Выполнение прохождения рабочей программы за 1 полугодие 2020-21 учебного года.
По окончании 1 полугодия учебного года были проверены классные журналы по предметам и изучены отчёты учителей — предметников. В ходе проверки выявлено, что учебная программа в 5-11 классах выполнена на 98%.
Рабочие программы к окончанию 1 полугодия 2020-21 учебного года реализованы полностью в 5-11 кл. Однако 1 до 5 ч (в зависимости от предмета) упущено в связи с незапланированными каникулами (21-28 .12), но Гадаборшева З. А. необоснованно «потеряла» 3ч,
Угурчиева Ф. М. необоснованно «потеряла» 3ч, Аушева Д. У. необоснованно «потерял» 5ч, Картоева З. С. необоснованно «потеряла» 3ч, Гагиева А. П. необоснованно «потерял» 4ч, Тамбиева М. Б. необоснованно «потеряла» 3ч, Арчакова З. М. необоснованно «потеряла» 3ч.
1. Провести педагогам корректировку рабочих программ.
2. В рабочей программе своевременно делать записи, подтверждающие осуществление корректировки.
Зам. директора по УВР / Арчакова М. И./
Нет комментариев. Ваш будет первым!
«АМВРОСИЕВСКАЯ ШКОЛА №6»
о выполнении учебных программ по предметам
в 1-4 классах по итогам 2016-2017 учебного года.
от 29. 05. 2018г.
Цель
: проверка выполнения теоретической и практической части образовательной программы за 2017/2018 учебный год
Методы
проверки: отчёты учителей начальных классов о выполнении программы за 2017/2018 учебный год, сопоставление записей в классных журналах с календарно тематическим планированием, собеседование с учителями.
С целью выявления объема выполнения общеобразовательных программ, качества выполнения теоретической и практической части учебной программы, состояния организации повторения и обеспечения систематизации знаний учащихся была осуществлена проверка выполнения учебных программ по всем предметам УП.
На основании информации, представленной учителями 1 – 4 классов, было выявлено, что в учебном процессе были реализованы все предметы, изучаемые в начальных классах.
Концепция УМК «Школа России» разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта начального общего образования ДНР
Главными особенностями системы УМК «Школа России» являются: приоритет духовно-нравственного развития и воспитания школьников; личностно ориентированный и системно-деятельностный характер обучения.
Анализ
выполнения учебных программ преподаватели предоставили в соответствии с установленной формой отчёта. Это позволило получить полную и объективную информацию по плановому и фактическому объёму учебных часов, количеству проверочных работ: контрольных, практических, диктантов, сочинений, изложений итд.
Объём
выполнения программ (в том числе и практической части) прослеживается в следующих таблицах.
Данные, приведённые в таблицах, позволяют сделать выводы:
Учебные программы за 2017-2018 учебный год по всем предметам учебного плана в основном выполнены, есть незначительное расхождение в количестве часов по основным предметам (35 недель – 34 недели – 33недели и 3 дня).
Средний показатель выполнения программ по основным предметам составил: русский язык — 98%, литературное чтение – 99%, математика – 98%, окружающий мир – 98,5%. Определены причины уменьшения объёма учебной нагрузки: в соответствии с календарным графиком учебные дни приходились на такие праздничные дни как 23 февраля, 8 марта, 1мая, 9 мая, 11 мая; в 1 классах – дополнительные каникулы, неделя в феврале.
При проверке практической части программ расхождений и несоответствий в целом не наблюдалось, что в свою очередь говорит о наличии системы обобщения и закрепления знаний учащихся после прохождения темы или раздела по всем предметам образовательной области. Выполнение контрольных и практических работ осуществляется в соответствии с реализуемыми рабочими программами, календарно-тематическим планированием. Практическая часть и контрольные работы выполнены на 100%.
Результаты проверки выполнения учебных программ по предметам начальной школы показали, что все учителя соблюдают и выполняют общие требования программы (из пояснительных записок), все темы были изучены в запланированные сроки и записаны в журналы в строгом соответствии с рабочими программами и календарным планированием по предметам.
При анализе отчетов учителей начальных классов, отмечается конкретное указание мер, направленных на освоение программ. Корректировка учебных программ проводилась за счёт объединения тем, резервных уроков.
Анализ выполнения практической части образовательных программ показал, что контрольные работы по математике, русскому языку, практические работы по окружающему миру (тесты) выполнены в полном объеме. Программы школьного компонента в 2017/2018 учебном году выполнены. Таким образом, за 2017/2018 учебный год образовательные программы можно считать выполненными в полном объеме.
Учителям начальных классов:
1.1. Выполнять государственные программы, их теоретическую и практическую части в полном объеме, в соответствии с часами, отведенными реализуемыми программами на изучение отдельных тем.
1.2. Разрабатывать рабочие программы и календарное планирование, четко придерживаясь государственных программ.
2. Руководителю кафедры
научно — педагогической информации учителей начальных классов и
ГПД Савельевой И. Л. на заседании группы:
2.1. Рассмотреть результаты анализа выполнения учебных программ в 2017-2018 учебном году.
3. Заместителю директора по учебно-воспитательной работе Юсуфзяновой И. В
3.1. Осуществлять контроль за выполнением учебных программ.
3.2. На основе полученных данных проводить анализ выполнения программ по итогам полугодия, года.
Зам директора по УВР Юсуфзянова И. В.
о выполнении программ по учебным предметам в первой четверти 2019/2020 учебного года.
Задачи :
сделать выводы о выполнении программ по учебным предметам, их практической части
Основание для проведения контроля:
годовой план работы школы на 2019/2020учебный год.
Способы сбора информации.
изучение классных журналов, календарно-тематического планировния учителей- предметников, графиков контрольных работ на первую четверть.
Дата проведения контроля
: 31 октября – 04 ноября 2019 года
Где рассматривается :
совещание при заместителе директора школы по основной работе.
Вопросы, рассматриваемые при проверке:
выполнение программ по учебным предметам, их практической части
В период с 31 октября по 04 ноября 2019 года администрацией школы с участием руководителей методических ообъединений учителей-предметников проведено изучение классных журналов, календарно-тематического планирования педагогов школы. Особое внимание уделено проверке соблюдения графика контрольных работ в школе на первое полугодие 2019\2020учебного года.
В ходе проверки выявлено:
1. Полностью выполняются учебные программы по всем предметам учителями начальных классов. Даты проведения уроков совпадают с расставлеными датами в календарно-тематическом планировании.
2. Нет отставания по белорусскому языку и литературе, английскому языку, истории. Даты проведения уроков совпадают с расставлеными датами в календарно-тематическом планировании.
3. Незначительное отставание в выполнении программ по математике, белорусскому языку ( один – два часа). В календарно-тематическое планирование учителями внесены изменения.
4. Учителями начальных классов полностью выполняется график контрольных работ по всем предметам
5 Учителями физики, химии, биологии, географии выполнено необходимое количество лабораторных и практических работ.
6. Выполняется календарно- тематическое планирование по всем факультативам.
1. Отставание по математике в 7 – 11 классах составляет 2 часа, учителем (Булавенко Г. Н.) не спланирована работа по устранению отставания.
2. Учитель английского языка отставание в изучении пройденного материала устранила в первой четверти, но необоснованно объединила в один урок сложный и достаточно объемный материал во всех классах, что могло привести к поверхностному усвоению изучаемого материала учащимися, а значит, повлияло на качество знаний по предмету, могло снизить мотивацию к обучению, вызвать затруднения в усвоении учебного материала в дальнейшем.
3. Изучение классных журналов и графика контрольных работ показало, что контрольные работы проведены в соответствии.
1. Полностью выполняются учебные программы по всем предметам практически всеми учителями.
2 Даты проведения уроков совпадают с расставлеными датами в календарно-тематическом планировании.
3. Практически всеми учителями полностью выполняется график контрольных работ по предметам
4. Выполняется календарно- тематическое планирование по всем факультативам.
5 Учителем математики Булавенко Г. Н. не спланирована работа по устранению отставания.
6. . Учитель английского языка отставание в изучении пройденного материала устранил в первой четверти, но необоснованно объединила в один урок сложный и достаточно объемный материал во всех классах.
1. Учителю математики Сергун Г. Н. спланировать работу по устранению отставания в течение второй четверти.
2. Учителю английского языка Лупеко А. С. провести стимулирующие и поддерживающие занятия с целью систематизации, закрепления знаний учащихся по темам, котолрые были объединены в один урок.
3. Заместителю директора школы по основной работе Петрушовой Т. Ф. взять на особый контроль выполнение графика контрольных работ во второй четверти.
4. Учителям- предметникам строго придерживаться графика проведения контрольных работ, утвержденных администрацией школы, время и день переноса контрольных работ согласовывать с администрацией школы, подав заявление и получив согласие на проведение контроля в другой день.